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| En Zeit Geist Consultores
orientamos nuestras actividades en las siguientes áreas de aplicación |
En el área de Consultoría e Investigación
Aplicada, la diversidad del equipo profesional: Psicólogos, Sociólogos
e Ingenieros Comerciales y Civiles, garantiza un abordaje multidisciplinario
para las diversas áreas o temáticas. La adecuada utilización de tecnologías
cuantitativas y cualitativas permite estructurar estudios pertinentes
para la diversidad de clientes que los solicitan.
En el área de selección de
personal, el manejo de una amplia batería de pruebas psicológicas, capacitados
entrevistadores y completas bases de datos garantizan un procedimiento
eficiente y oportuno. Nuestras asesorías contemplan la confección de perfiles
y especificaciones de cargos, el diseño de convocatorias a procesos y
métodos de reclutamiento, así como la redacción y entrega de informes
individuales de los postulantes y del desarrollo de los procesos; los
cuales pueden ser...
En el área de administración de personal,
hemos desarrollado proyectos concernientes a promoción y colocación de
productos en sucursales de Instituciones Financieras, con una gestión
de supervisión y jefatura de los equipos de trabajo, generando informes
cuantitativos y cualitativos de los resultados obtenidos por dichos equipos.

Es una poderosa herramienta de auto-instrucción, que
basada en la simplicidad de uso y la calidad de sus contenidos ha generado
nuevos campos de interacción que día tras día agrega diversas posibilidades
a nuestro computador personal.
E-Learning es un método de capacitación personalizado que permite al participante
avanzar a su ritmo, facilitando a la empresa entrenar a sus empleados
y sin necesidad que ellos se ausenten de su lugar de trabajo.
E-learning ayuda al usuario a satisfacer sus requerimientos
personales y es actualmente un sistema especialmente poderoso en lo que
se refiere a capacitación de personal, enfocando el aprendizaje, tanto
individual como organizacional, con nuevas formas de aprender, promoviendo
la creatividad y asumiendo a la organización como escenario de aprendizaje.

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